Mijndert Ververs (1933) heeft al op jonge leeftijd zijn hart aan het onderwijs verpand. Eerst als leraar scheikunde in het voortgezet onderwijs, daarna - tot aan zijn pensionering in 1995 - in de verschillende directiefuncties die hij bekleedde bij Wolters Noordhoff, Wolters Samsom en Wolters Kluwer. In een gesprek met Mijndert wordt helder dat zijn onderwijshart groot is. Dat maakt dat Mijndert zich in toenemende mate zorgen maakt over het gebrek aan visie op het onderwijs van de toekomst: "Steeds vaker hoor ik van relaties in het onderwijs over de toegenomen bureaucratie, de verschillende managementlagen, de urennorm, het slechte imago van het leraarschap etc. Ook in de kranten lees ik soortgelijke berichten. Terwijl het gesprek in mijn ogen toch vooral zou moeten gaan over waar we naartoe willen met het Nederlandse onderwijs, hoe we ervoor zorgen dat in de maatschappij van morgen de leerlingen van nu een goede positie kunnen verwerven, hoe we als Nederland hoog op de innovatieladder kunnen blijven staan en hoe het onderwijs daaraan kan bijdragen."

Om niet ook zelf in "gemopper en gezeur" te vervallen, besluit Mijndert te investeren in goede onderwijsvernieuwingen en richt daarom in 1999 de Ververs Foundation op. De Ververs Foundation heeft als doel het ontwerpen, ontwikkelen en gebruiken van innovatieve leermiddelen te bevorderen. De stichting ondersteunt dit doel door - waar mogelijk - baanbrekende vernieuwingen op gang te helpen middels het verstrekken opdrachten en/of subsidies.